对目前我国研究生教育布局结构的透视   总被引：5，自引：0，他引：5  

王根顺  包水梅 《中国高教研究》2005,(7):34-38

透过我国研究生教育布局结构的现状,重点分析了其形成的社会历史原因,并从提高高等教育办学效益和研究生教育质量、区域经济协调发展和教育机会平等三个不同角度对现有的研究生教育布局结构进行了评价,并提出了优化研究生教育布局结构的基本原则。  相似文献   

高校实验教学管理信息化的探索     

张杰  包正委  林木辉 《中国教育技术装备》2007,(10):4-7

本文对专业实验教学、实验设备信息化管理等问题进行探讨,阐述了基于Web的实验教学管理系统的开发与设计思想,以及应用ASP技术实现其前台和后台信息交互的方法及过程,探索一个能提高实验教学质量和管理水平的实验教学管理新模式。  相似文献   

Excel在科研管理工作中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

鲍霞 《淮南师范学院学报》2004,6(3):3-4

计算机的广泛应用是信息时代科研管理手段的一种变革，对实现科研管理创新，促进科研管理决策科学化，提升科研管理水平具有重大的现实意义。利用Excel重新构造科研管理系统，使科研管理工作实现实时、动态和交互，达到科研管理的微机化、信息化、网络化，可以提高科研管理效率，促进科研项目的顺利完成。  相似文献   

河北省高校实验技术队伍现状分析及对策研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

许征程  吴宝瑞  安静霞 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(5):51-54

我省高校实验技术队伍现状、存在的问题和原因，根据当前实验技术队伍建设的迫切性和必要性，我省应进行实质性和突破性的改革，改善队伍结构，提高人员的地位和整体素质，使高校实验技术队伍切实成为我省经济和社会发展的重要推动力量。  相似文献   

乡镇工业企业发展、区划与环境、资源     

宝贡敏 《资源科学》1994,16(4):55-61

我国乡镇工业企业的发展与环境、资源的协调问题已经成为我国发展与环境、资源关系方面的大问题。实际工农相对分离，组建乡村工业区，是提高乡镇工业企业素质、效益、强化乡镇工业企业优化组合、规模经营的有效途径；是保护环境，实现资源有效利用的基础工作之一；是提高农业劳动生产率，实现农业规模经营的基础工作之一。  相似文献   

专利保护和加计扣除政策能够促进私人农业技术创新么？          下载免费PDF全文

包月红  赵芝俊 《科研管理》2019,40(12):163-171

摘要：专利保护和加计扣除政策是政府保护和激励私人技术创新的重要手段。本文利用2005-2015年间77家农业上市公司公开数据，研究了专利保护和加计扣除政策对私人农业研发投入与研发投入强度的影响。结果表明，专利保护政策并未促进私人农业研发投入或者提高私人研发投入强度，而加计扣除政策则显著提高了私人的研发投入和研发投入强度。通过设置专利保护和加计扣除政策的交互项，发现专利保护的增强削弱了加计扣除政策的溢入效应。本文结论验证了已有的部分研究结论，建议进一步完善专利保护政策，加强加计扣除政策的实施广度和强度，推动国家创新体系建设。  相似文献   

“走向新世纪科技期刊编辑研讨会”将于2001年四五月份召开   总被引：1，自引：3，他引：1  

鲍国海 《中国科技期刊研究》2001,12(1):18-26

通过对被美国《金属文摘》(MA)光盘数据库收录的中国源期刊的统计,发现1990～1999年间,共有64种中国源期刊被该数据库收录。本文还统计了被MA数据库收录的中国期刊论文数,分析了这些期刊的学科的分布情况。另外,还检索了美国《工程索引》、英国《科学文摘》、《中国科学引文数据库》、《中文科技期刊数据库》和《中国学术期刊(光盘版)》等数据库,从中了解这64种源期刊被这些数据库收录的情况。  相似文献   

英美科技类博物馆面向特殊儿童及其家庭的教育现状研究          下载免费PDF全文

张佳怡  顾怡雯  鲍贤清 《自然科学博物馆研究》2020,(6):32-39

科技类博物馆作为公共科普教育的重要阵地,为全民提供平等、多元和包容的科学教育是其社会责任与使命。鉴于此,特殊儿童及其家庭逐渐成为科技类博物馆关注的对象。我国博物馆的分众教育发展起步较晚,故面向特殊儿童及其家庭的教育服务尚未普及。本文采用案例分析法,对英国、美国科技类博物馆相关案例进行整理、筛选、分析和比较,归纳得出受众明确类(行动障碍型儿童及其家庭、学习障碍型儿童及其家庭)和受众未明确类两种类型,并对博物馆提供给行动障碍型、学习障碍型儿童及其家庭的教育服务异同点进行比较分析。希望为我国科技类博物馆提供可借鉴的经验和启发。  相似文献   

Effects of osmotic stress on antioxidant enzymes activities in leaf discs of P<Subscript>SAG12</Subscript>-<Emphasis Type="Italic">IPT</Emphasis> modified gerbera     

Lai QX  Bao ZY  Zhu ZJ  Qian QQ  Mao BZ 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2007,8(7):458-464

Leaf senescence is often caused by water deficit and the chimeric gene PSA612-1PT is an auto-regulated gene delaying leaf senescence. Using in vitro leaf discs culture system, the changes of contents of chlorophylls, carotenoids, soluble protein and thiobarbituric acid reactive substance （TBARS） and antioxidant enzymes activities were investigated during leaf senescence of PSA612-1PT modified gerbera induced by osmotic stress compared with the control plant （wild type）. Leaf discs were incubated in 20%, 40% （w/v） polyethylene glycol （PEG） 6 000 nutrient solution for 20 h under continuous light [ 130 μmol/（m^2·s）]. The results showed that the contents of chlorophylls, carotenoids and soluble protein were decreased by osmotic stress with the decrease being more pronounced at 40% PEG, but that, at the same PEG concentration the decrease in the transgenic plants was significantly lower than that in the control plant. The activities of superoxide dismutase （SOD）, catalases （CAT）, ascorbate peroxidase （APX）, guaiacol peroxidase （GPX） and dehydroascorbate reductase （DHAR） were stimulated by PEG treatment. However, the increases were higher in PSA612-IPT transgenic plants than in the control plants, particularly at 40% PEG treatment. Lipid peroxidation （TBARS content） was increased by PEG treatment with the increase being much lower in transgenic plant than in the control plant. It could be concluded that the increases in the activities ofantioxidant enzymes including SOD, CAT, APX, GPX and DHAR were responsible for the delay of leaf senescence induced by osmotic stress.  相似文献   

德国“双元制”模式在工程实践教学中的应用研究     

李志华  陈正伟  朱建华 《实验技术与管理》2011,28(9)

德国的“双元制”教育模式是指教育机构与企业联合办学,旨在最大限度地利用双方的条件和优势强化理论与实践相结合的新型教育模式.德国应用科技大学应用该模式取得巨大的成功.“双元制”模式对我国应用型人才的培养有重要的借鉴意义.以浙江科技学院为例,实践“双元制”模式在工程实践教学中的应用和因此而取得的效果.  相似文献